晚自习这么安排，效率提高3倍

       对于学生来说，巩固知识，加强知识之间联系的最重要环节就是晚自习时间了。如果能自主安排利用好晚自习时间，不仅可以提高学习成绩，还会养成一个终身受益的的好习惯，何乐而不为？！那么在这个可以自我支配的黄金时间里，怎么规划，才能最大化地提高学习效率？    
 　　晚自习的大概流程是：准备充足的所需物品（铃响前）——第一阶段：复习知识——第二阶段：巩固知识——第三阶段：预习知识——第四阶段：总结与规划
　　晚自习第一阶段：知识复习
　　磨刀不误砍柴工，用在学习上，就是先复习再做作业，效率高。试想，如果一道作业题需要反复翻书才能找到答案，而且因为不熟练出现各种错误，一来浪费时间，二来浪费了作业的价值——检验当天的学习效果。那么，复习应该看哪些内容？
　　1、阅读白天老师讲解的教材内容，包括课本里面的定义、概念、例题等，根据课上老师的讲解，重新把思路理一遍。
　　2、整理、补充、完善自己的课堂笔记，对于课堂上简写的笔记，要根据自己当天的课堂学习补充完整，既可以复习一遍重要内容，又可以方便以后再次复习，笔记不完全的可以借阅同学的笔记。
　　3、解决听课过程中遗留的问题。课堂上难免有些内容听不懂或者对某些知识点理解有些模糊，在进行了以上两步之后，再看看课堂上听不懂的点是不是都懂了，如果还是不懂，最好用本子记下来，课下去问老师或者同学。
　　晚自习第二阶段：完成作业，巩固知识
　　在完成当天的课本内容复习之后，及时检查学习和复习成果是最好的知识巩固行为。
　　1、挑自己不擅长科目的作业先做，让自己精力最好的时候去攻克不擅长的科目，对于提高弱科有显著效果。
　　2、碰到难题，一定要有独立思考的过程，切忌一不会就马上问同学。但是经过努力尝试过依然不会的题目，先放到一边，找其他时间去问老师和同学。
　　3、作业量如果太大的话，那些重复次数多、抄写性的作业可以先缓一缓，等做完其他的作业感到头脑沉重，思考东西比较费劲的时候再做，当做放松大脑。
　　4、识记性的作业和推算性的作业交叉进行。
　　晚自习第三阶段：预习
　　预习总的目标是预先感知教材，对教材进行初步的处理和加工，为学习新课扫清障碍。
　　1、读，预习时至少需将课文读两遍。第一遍粗读，了解内容大意及结构。第二遍精读，注重领会内容的主旨和要点。
　　2、划，就是在书上划出重点、难点及不懂之处，做好记号，在听课的时候，重视这些点的听课。
　　3、对照，把前面所学内容以及预习的内容结合起来，看看有哪些知识是与明天所学内容有关联的知识，抽点时间回看一下旧知识。
　　晚自习的第四阶段：总结与规划
　　每天反思自己哪些做得好，哪些做得不好，才能持续的改进，尤其是一些重要考试之后，还要重点反思一下哪些科目要列入补弱的行列。
　　1）总结一下今天完成了什么任务？学到了什么？解决了哪些问题？还有哪些困惑没有解决……并反思自己今天学习活动的得与失。
　　2）规划明天的学习活动，包括学习时间、学习内容的安排，要解决哪些问题，达到什么目的……
　　晚自习注意事项
　　1）切忌以完成作业为己任，“除了做作业神马都是浮云”的理念将导致晚自习效率低下。
　　2）在校晚自习时要保持绝对切忌一心几用，边听MP3，边做作业，效率肯定低下。
　　3）晚自习时保持安静，不能因为讨论题目而影响他人的思考。
　　4）在家晚自习的同学手机绝对不能放在身边，看新闻刷微博，很影响学习效率！
　　5）实在太疲惫了，可先趴着休息会。边打盹边做作业费力不讨好。
　　总结
　　一个人在校时间相对于需要“终身学习”的一生来说是短暂的，因此，“学会学习”显得尤为迫切，关键是能否自主、科学、合理地安排并利用好自己的课余时间。这个能力不是天生的，要慢慢用心坚持。利用好晚自习的时间，才能充分吸收所学的知识，提高成绩。