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关于开展第十一届教师专业研究能力“七个一”竞赛活动的通知
为进一步调动广大教师教育科研的积极性,全面提高教育教学质量,促进教师专业发展,经研究,决定开展第十一届教师专业研究能力“七个一”竞赛活动。现将具体事项通知如下:
一、竞赛内容
上好一节教学示范课、研读一本理论专著、主持一项科研课题、发表一篇科研论文、撰写一组竞赛论文、完成一篇调查报告、讲述一个教育故事。
二、申报材料要求
1.上好一节教学示范课:提供上课教案、图片及教学反思,教学反思能真实体现对一堂课的反复推敲、锤炼等思考过程和成败得失的反思。(上课教案及教学反思各不少于3000字。)
2.研读一本理论专著:提供专著封面、目录、封底复印件,写一篇不少于3000字的读后感。
3.主持一项科研课题:主持县级及以上2021年教科所(室)在研课题;提供课题立项或结题证书复印件、开题报告或结题报告。
4.发表一篇科研论文:2021年度在教育类主流期刊上发表与本专业相关的教科研论文一篇,不少于3000字,发表论文提供刊物封面、目录及论文复印件。
5.撰写一组竞赛论文:2021年度在省“师陶杯”“教海探航”“中小学幼儿园优秀管理论文”评比中获奖(提供证书复印件)或积极参加2021年度省“师陶杯”“教海探航” “中小学幼儿园优秀管理论文”竞赛,提供3篇参赛论文,学校出示证明。
6.完成一篇调查报告:内容反映本校课改情况,格式符合调查报告的撰写要求。(不少于3000字。)
7.讲述一个教育故事:以教育叙事的形式写一篇发生在2021年亲身经历的难忘的教育故事,题目自拟,篇幅不限。
8.以上项目材料涉及的时间只限2021年度。
9.各校申报数量控制在教师总数的2%以内。
10.各校要严格按照标准组织初评。
三、申报截止时间
2021年12月30日前,逾期不予参评。
附件1:第十一届教师专业研究能力“七个一”竞赛申报表.doc
附件2:第十一届教师专业研究能力“七个一”学校评分汇总表.doc
/uploadfile/2021/1112/20211112084038481.zip
一、竞赛内容
上好一节教学示范课、研读一本理论专著、主持一项科研课题、发表一篇科研论文、撰写一组竞赛论文、完成一篇调查报告、讲述一个教育故事。
二、申报材料要求
1.上好一节教学示范课:提供上课教案、图片及教学反思,教学反思能真实体现对一堂课的反复推敲、锤炼等思考过程和成败得失的反思。(上课教案及教学反思各不少于3000字。)
2.研读一本理论专著:提供专著封面、目录、封底复印件,写一篇不少于3000字的读后感。
3.主持一项科研课题:主持县级及以上2021年教科所(室)在研课题;提供课题立项或结题证书复印件、开题报告或结题报告。
4.发表一篇科研论文:2021年度在教育类主流期刊上发表与本专业相关的教科研论文一篇,不少于3000字,发表论文提供刊物封面、目录及论文复印件。
5.撰写一组竞赛论文:2021年度在省“师陶杯”“教海探航”“中小学幼儿园优秀管理论文”评比中获奖(提供证书复印件)或积极参加2021年度省“师陶杯”“教海探航” “中小学幼儿园优秀管理论文”竞赛,提供3篇参赛论文,学校出示证明。
6.完成一篇调查报告:内容反映本校课改情况,格式符合调查报告的撰写要求。(不少于3000字。)
7.讲述一个教育故事:以教育叙事的形式写一篇发生在2021年亲身经历的难忘的教育故事,题目自拟,篇幅不限。
8.以上项目材料涉及的时间只限2021年度。
9.各校申报数量控制在教师总数的2%以内。
10.各校要严格按照标准组织初评。
三、申报截止时间
2021年12月30日前,逾期不予参评。
附件1:第十一届教师专业研究能力“七个一”竞赛申报表.doc
附件2:第十一届教师专业研究能力“七个一”学校评分汇总表.doc
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