文章标题
关于做好市中小学“第十三期”教研课题结题评审的通知
关于做好市中小学“第十三期”教研课题结题评审的通知
为了进一步规范课题管理,总结提炼课题研究成果,经研究,决定于2022年1月20日前分批组织市“第十三期”教研课题结题活动,现将有关要求通知如下:
一、本次预结题的课题组
第十三期立项的承担市中小学教研课题研究的课题组(附件1)。
二、结题评审基本要求
(一)申请结题评审的标准
1.遵循学术研究的基本规范。科学设计研究方案,采用适当的研究方法,如期完成研究任务,取得预期研究成果。
2.尊重他人的知识贡献。客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果。凡引用他人的观点、方案、资料、数据等,无论曾否发表,无论是纸质或电子版,均加以注释。凡转引文献资料,均如实说明。
3.恪守学术道德。在研究过程中实事求是,不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果,杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。在成果发表时实事求是,不重复发表研究成果。在成果分享时实事求是,对课题主持人和参与者的各自贡献均要在成果中以明确的方式标明。在成果署名时实事求是,不侵占他人研究成果,不在未参与研究的成果中挂名,不为未参与研究工作的人员图虚名。
4.遵循科研规范。课题研究名称、课题研究组织、研究主体内容、研究成果形式与课题立项申请书相一致,否则不予结题。
5.正确表达科研成果。按照《国家通用语言文字法》规定,规范使用中国语言文字、标点符号、数字等。
(二)不予结题标准
1.研究成果有严重政治问题;
2.剽窃他人成果,弄虚作假;
3.研究成果学术质量低劣;
4.与批准的课题设计严重不符。
三、结题材料的报送要求
各课题组提供材料应包括立项申请书、结题报告、课题研究支持印证的主要材料。
报送课题成果鉴定、过程性材料1套(市级重点课题要求至少有2篇在市级以上刊物发表的与研究课题相关的论文方具备结题资格;市级立项课题要求至少有1篇在市级以上刊物发表的与研究课题相关的论文方具备结题资格;市级专项课题要求至少有1篇在市级以上刊物发表的与研究课题相关的论文或至少有一篇市级二等奖以上的与研究课题相关的获奖论文方具备结题资格,以上各类课题论文中主持人至少1篇)。另提供课题结题报告、结题论证书(附件2)各一式2份,交鉴定专家评审用。结题论证书上结题时间统一写为2021年12月30日。
所有文本统一用A4纸打印或复印。除专著外,将所有资料(或复印件)于左侧装订成册(最多不要超30页,目录与页码对应)。不按规定要求汇集完整资料、统一装订的,不进入鉴定程序。
四、申请结题的学校或主持人,务必要填写结题申请表(附件3),并与2021年12月24日前发至县教研室课题管理群(群号:426564587),过期将不安排结题。
五、本次结题活动由我室统一组织专家进行鉴定,主要采取会议结题的方式,课题主持人现场汇报并进行答辩。
六、我室根据专家鉴定意见,对结题成果进行评估鉴定,并将鉴定结果上报市教育局教研室。
七、结题活动时间、地点将根据申请的结题数量和学校分布另发通知。
请各校分管课题研究的负责人督促需要结题的课题主持人积极准备材料,认真审查材料,审查合格后,在2021年12月30日前上交到教育局423室,特别说明:为了严肃结题工作,各课题组在上交结题材料时,需要单独将本课题研究成果的原件(主要是本课题研究相关的论文、论著两项)放在材料的最上面,为了防止丢失,材料请用文件袋装好,并按照统一样式张贴标签(附件4)。联系人: 郝小安,联系电话:87800733。
东海县教育局教研室
2021年12月14日
附1:可以申请结题的课题组名单
市中小学教学研究第十三期课题目录
(一)市立项课题
序号 | 单 位 | 主持人 | 课 题 名 称 | 编号 |
1 |
东海县石榴高级中学 |
丁江艳潘元芹 | 生物课堂模型建构方法的研究 |
2019LYGJY13-L039 |
2 |
东海县石榴高级中学 |
王 超 刘 涛 |
高中信息技术课程与其他学科教学深度融合研究 |
2019LYGJY13-L040 |
3 |
东海县石榴高级中学 |
王海艳赵海燕 | 高中版画乡土文化教学的实践研究 |
2019LYGJY13-L041 |
4 |
东海县石榴高级中学 |
王文硕张冬晓 | 基于网络环境下的课堂教学研究 |
2019LYGJY13-L042 |
5 |
东海县石榴高级中学 |
肖 娥庄术东 | 交互式电子白板与城乡结合部普通高中美术鉴赏课程整合的研究 | 2019LYGJY13-L043 |
(二)专项课题
序号 | 单位 | 主持人 | 课题名称 | 编号 |
1 | 东海县石榴高级中学 | 孟德林 | 数学高效课堂“问题导学”模式的研究 | 2019LYGJY13-ZX023 |
2 | 东海县石榴高级中学 | 赵海波 | 基于农村高中背景下的语文作文写作能力培养研究 | 2019LYGJY13-ZX024 |
/uploadfile/2021/1215/20211215090355505.docx