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“榴籽抱团”奠基“和美人生”
“榴籽抱团”奠基“和美人生”
一、指导思想以党的十九大精神为指导，以全市学校党建特色化建设为主线，以深入推进创先争优和市党建示范校创建活动为动力，积极落实市委教育工委《关于开展“一校一品”党建文化建设的实施意见》精神，紧紧围绕“教书育人”中心深入开展党建品牌创建活动，不断增强学校党组织的创造力、凝聚力、战斗力，全面提升学校党组织建设的科学化水平，为学校发展目标的达成提供组织保障，为办好人民满意教育提供坚强组织保证。
二、党建品牌名称
品牌名称：“榴籽抱团”奠基“和美人生”
行动口号：和美奋进 追求卓越
建设目标：
1.不忘初心，“榴籽抱团”凝心建设“和美榴园”。立足岗位“讲奉献、比贡献”，努力打造一支有文化底蕴、讲团结奉献的党员团队，并带动全校形成由内而外自然生发的“和美文化”；
2.牢记使命、“榴籽抱团”聚力奠基“和美人生”。为“和美人生”打底、为“扣好人生扣子”穿针引线，开展多无元特色社团活动，全力创建省“艺术课程基地”、市版画特色校；
3.砥砺前行，“榴籽抱团”修身学悟“学习强国”。用党的理论知识统一思想，统一认识，提高自身的政治素质和业务本领，实现强国强校梦；
4.追求卓越，“榴籽抱团”臻于至善“正德厚生”。 提高办学绩效，打造“321和美课堂+”升级版，传承并创新学校艺术特色，全面打造和美书香文化校园，用教师的德和道厚待学生“守正专一”成长。
三、主要做法
从石榴果的“千房同蒂，十子如一。缤纷磊落，垂老曜质。”中析出“和谐、美好，和而不同、美美共生”的寓意，逐步形成“和美”特色文化，引领学校走上内涵发展之路。在抓党建中挖掘“和美文化”、“和美人生”与“特色发展”的内涵及现代意义，让我校的党建工作从中汲取丰富有益的营养，形成独有的党建文化，切实践行好“为学生的和美人生奠基”的办学理念。
（一）“榴籽抱团”逐梦 共擎党建奠基“和美人生”
校党总支牵头教务处，发挥党员教师的带头示范作用，开展党员教师集体备课、上示范课活动，“以提升教师业务能力和教学素养为重点，以提高课堂教学实效为目标，以实现教学质量洼地崛起为目的”，认真开展“三级”备课，落实县局“两不进一不出”制度，展示党员风采，引领教师备课、上课，开展高效教学。
1.推进“学习强国”，不发空论，成为党员精神“加油站”
自推出“学习强国”APP以来，学员教工学习全覆盖，积极争当“学习强国”学霸和学习先锋，涌现出一批学习标兵、学习达人，同进带动身边教师学习，使“学习强国”成为全体教工指尖上的精神“加油站”。
2.落实“三级”备课，不留空白，坚持“两不进、一不出”。
集体备课时无独立备课不能进备课室，未能形成共同方案时不出备课室，未能形成个性化方案的不进教室。要备学情、备教法、备教材、备作业、备学生等，在集体备课中让常态化课优质化。建立并完善“三级”备课制度，即从独立备课到集体备课，再到个性化备课，在教学案中要留下“三级”备课痕迹，以达成更高质量的备课成果。
3.抓好组风建设，不说空话，锐减“单兵作战”。
完善管理机制，实施教干包组制；调整评价机制，刚性变弹性，过程与结果统筹兼顾。教研组与备课组的发展与进步离不开良好的组风建设和师德建设。党员教师引领组内教师严格贯彻和落实学校制定的各种制度，努力构建教研组、备课级的凝聚力和塑造团队力量，逐步形成团结协作、争创一流的团队精神，教师靠合作打“百团大战”、不搞“单兵作战”。
4.把握过程着力点，不挂空档，助力“三级”备课。
在集体备课时不遗漏每一个环节，从教学环节、方法、重难点、问题设置等，通过濱课、观课、辩课、议课等方式，提高备课效益；说课与评课不停留在恭维奉承状态；教学反思不固步自封在经验成绩里；争取更多外出学习机会。
5.掌控课堂阵地，不放空炮，落实 “321” 教学高效。
课堂是提高教学质量的主阵地。党员引领老师在集体备课基础上，结合“321”高效课要求，因班而宜、适度调整、因情定教，突出主体，打造“321和美课堂+”升级版，不能让“和美”高效在课堂主阵地上放空炮。
6.抓细高效环节，不行空路，实至“踏铁留痕”。
无论是学校层面、年级组、班级还是教师个人，自实施“321”和美高效课改以来，一路上不断地从认识----实践----再认识----再实践，内化高效认识，外化高效方法，物化高效成果。沿途拾起一串串高效果实：方案、报告、论文、案例、记录、反思、总结、证书等。
7.多元特色活动，不摆空架，坚持为素质教育服务。
我校以成绩显著的版画工作坊和“和美”之声艺术团为龙头引领，不断加强各社团建设和艺术教师培养，通过“走出去、请进来”、沙龙活动、课题研究、学术讲座、专用网站等形式，促进艺术教师专业成长，辐射周边学校，实现共同发展。
学校坚持为素质教育服务，着力打造“以美启智、以美传情”的艺术教学特色，学校定期开展校园文化艺术节系列活动，校园午间一歌、晚修前书法练笔已经常态化运行，成立了20多个艺术社团，每周进行活动，有的社团是每天有活动，决不让社团活动室成为空摆设。同时，整合校内外课程资源，将艺术课程从室内延伸到室外、校内拓展到校外，形成学生实践创新的有效路径，为学生的全面发展、特长发展搭建平台。
（二）阵地亮身份 劲展“榴籽抱团”风华
1.“榴籽抱团”取暖，筑梦榴园，亮职责承诺。党员作表率，引领学科组教师拧成一股绳，铆足精气神，合作共赢，向集体备课和课堂要效益，全力推进“321和美生态课堂”教学模式的转型升级，用奉献、用工作热情擦亮共产党员这面响当当的“金字招牌”。有42名教师被评为市县优秀教师、教学标兵、教学能手等荣誉称号；本学年，我校教科研成果可谓是“百花齐放”，有多篇论文发表在国家级、省级核心期刊上，30余篇论文获得国家级、省级、市级一、二、三等奖；学校共有9项国家级、省级、市级课题，8名教师获市县教科研名师称号。
2.“榴籽抱团”拼搏，共逐梦想 ，为党徽添彩。在党员团结协作示范、引领下，全体师生一心一意抓教学、群策群力谋发展，教师抱团拚搏，开拓创新，负重前行，不辱使命，在“和美榴园”的广阔天地里和“321和美生态课堂+”阵地上挥洒青春，奉献智慧，静待花开。高考突破一本，获市教学质量提升奖、县十佳教学团队；学测考试过关率全县领先，信息技术水平测试过关率99.8%。
3.“榴籽抱团”飞跃，铸梦和美，为党旗增色。务必共赴时艰，共铸梦想，努力把“和美文化”打造成全区乃至全市的“名、特、优”大品牌和金字招牌。在5月初的省艺术课程基地创建省级答辩中，校总支书记章荣斌率队并亲自答辩，成绩优异，成功入围省级课程基地待验阶段；在总支指导下，学校第一党支部在团队教育教学中，成绩突出，获评市“示范型基层党组织”、县“一校一品”优秀品牌、优秀党组织等称号；在第二支部引领下，组织开展学校艺术节系列活动，促进学生素质多元提升，学校获市“版画特色学校”称号；在全国中小学艺术展演中，我校有5名教师斩获全国一等奖、省一等奖荣誉称号。
四、主要成效
通过“‘榴籽抱团’奠基‘和美人生’”这一党建特色品牌活动的开展，带动学校的特色建设，促进办学内涵提升，为学生发展奠定坚实基础。体现在：
拓宽学习平台，促进学生素养的提升；培养创新精神，促进学习方式的变革；培育优秀团队，促进课程理念的升华；丰富课程资源，推动学校特色的发展；拓展校外联系，发挥示范、辐射作用。
创建品牌的预期成效：
学生：守正、专一、诚信、阳光
教师：修身、达道、诚心、潜心
学校：人和景美、尚美致和
主要做法
一、“榴籽抱团”逐梦 共擎党建奠基“和美人生”
校党总支牵头教务处，发挥党员教师的带头示范作用，开展党员教师集体备课、上示范课活动，“以提升教师业务能力和教学素养为重点，以提高课堂教学实效为目标，以实现教学质量洼地崛起为目的”，认真开展“三级”备课，落实县局“两不进一不出”制度，展示党员风采，引领教师备课、上课，开展高效教学。
1.推进“学习强国”，不发空论，成为党员精神“加油站”。
自推出“学习强国”APP以来，学员教工学习全覆盖，积极争当“学习强国”学霸和学习先锋，涌现出一批学习标兵、学习达人，同进带动身边教师学习，使“学习强国”成为全体教工指尖上的精神“加油站”。
2.落实“三级”备课，不留空白，坚持“两不进、一不出”。
集体备课时无独立备课不能进备课室，未能形成共同方案时不出备课室，未能形成个性化方案的不进教室。要备学情、备教法、备教材、备作业、备学生等，在集体备课中让常态化课优质化。建立并完善“三级”备课制度，即从独立备课到集体备课，再到个性化备课，在教学案中要留下“三级”备课痕迹，以达成更高质量的备课成果。
3.抓好组风建设，不说空话，锐减“单兵作战”。
完善管理机制，实施教干包组制；调整评价机制，刚性变弹性，过程与结果统筹兼顾。教研组与备课组的发展与进步离不开良好的组风建设和师德建设。党员教师引领组内教师严格贯彻和落实学校制定的各种制度，努力构建教研组、备课级的凝聚力和塑造团队力量，逐步形成团结协作、争创一流的团队精神，教师靠合作打“百团大战”、不搞“单兵作战”。
4.把握过程着力点，不挂空档，助力“三级”备课。
在集体备课时不遗漏每一个环节，从教学环节、方法、重难点、问题设置等，通过濱课、观课、辩课、议课等方式，提高备课效益；说课与评课不停留在恭维奉承状态；教学反思不固步自封在经验成绩里；争取更多外出学习机会。
5.掌控课堂阵地，不放空炮，落实 “321” 教学高效。
课堂是提高教学质量的主阵地。党员引领老师在集体备课基础上，结合“321”高效课要求，因班而宜、适度调整、因情定教，突出主体，打造“321和美课堂+”升级版，不能让“和美”高效在课堂主阵地上放空炮。
6.抓细高效环节，不行空路，实至“踏铁留痕”。
无论是学校层面、年级组、班级还是教师个人，自实施“321”和美高效课改以来，一路上不断地从认识----实践----再认识----再实践，内化高效认识，外化高效方法，物化高效成果。沿途拾起一串串高效果实：方案、报告、论文、案例、记录、反思、总结、证书等。
7.多元特色活动，不摆空架，坚持为素质教育服务。
我校以成绩显著的版画工作坊和“和美”之声艺术团为龙头引领，不断加强各社团建设和艺术教师培养，通过“走出去、请进来”、沙龙活动、课题研究、学术讲座、专用网站等形式，促进艺术教师专业成长，辐射周边学校，实现共同发展。
学校坚持为素质教育服务，着力打造“以美启智、以美传情”的艺术教学特色，学校定期开展校园文化艺术节系列活动，校园午间一歌、晚修前书法练笔已经常态化运行，成立了20多个艺术社团，每周进行活动，有的社团是每天有活动，决不让社团活动室成为空摆设。同时，整合校内外课程资源，将艺术课程从室内延伸到室外、校内拓展到校外，形成学生实践创新的有效路径，为学生的全面发展、特长发展搭建平台。
二、阵地亮身份 劲展“榴籽抱团”风华
1.“榴籽抱团”取暖，筑梦榴园，亮职责承诺。党员作表率，引领学科组教师拧成一股绳，铆足精气神，合作共赢，向集体备课和课堂要效益，全力推进“321和美生态课堂”教学模式的转型升级，用奉献、用工作热情擦亮共产党员这面响当当的“金字招牌”。有42名教师被评为市县优秀教师、教学标兵、教学能手等荣誉称号；本学年，我校教科研成果可谓是“百花齐放”，有多篇论文发表在国家级、省级核心期刊上，30余篇论文获得国家级、省级、市级一、二、三等奖；学校共有9项国家级、省级、市级课题，8名教师获市县教科研名师称号。
2.“榴籽抱团”拼搏，共逐梦想 ，为党徽添彩。在党员团结协作示范、引领下，全体师生一心一意抓教学、群策群力谋发展，教师抱团拚搏，开拓创新，负重前行，不辱使命，在“和美榴园”的广阔天地里和“321和美生态课堂+”阵地上挥洒青春，奉献智慧，静待花开。高考突破一本，获市教学质量提升奖、县十佳教学团队；学测考试过关率全县领先，信息技术水平测试过关率99.8%。
3.“榴籽抱团”飞跃，铸梦和美，为党旗增色。务必共赴时艰，共铸梦想，努力把“和美文化”打造成全区乃至全市的“名、特、优”大品牌和金字招牌。在5月初的省艺术课程基地创建省级答辩中，校总支书记章荣斌率队并亲自答辩，成绩优异，成功入围省级课程基地待验阶段；在总支指导下，学校第一党支部在团队教育教学中，成绩突出，获评市“示范型基层党组织”、县“一校一品”优秀品牌、优秀党组织等称号；在第二支部引领下，组织开展学校艺术节系列活动，促进学生素质多元提升，学校获市“版画特色学校”称号；在全国中小学艺术展演中，我校有5名教师斩获全国一等奖、省一等奖荣誉称号。
主要成效
通过“‘榴籽抱团’奠基‘和美人生’”这一党建特色品牌活动的开展，带动学校的特色建设，促进办学内函提升，为学生发展奠定坚实基础。体现在：
拓宽学习平台，促进学生素养的提升；培养创新精神，促进学习方式的变革；培育优秀团队，促进课程理念的升华；丰富课程资源，推动学校特色的发展；拓展校外联系，发挥示范、辐射作用。
创建品牌的预期成效：
学生：守正、专一、诚信、阳光
教师：修身、达道、诚心、潜心
学校：人和景美、尚美致和
