实施精致管理 丰富和美内涵

实施精致管理 丰富和美内涵

---石榴高级中学精致化管理实施情况汇报

我校依托县教育局下发的关于开展“精致管理促进年”活动文件精神，深入开展教育教学精细化管理。一年来我校实施教学精致化管理情况如下：

一、精致教学管理，提升教学质量

我校教学管理工作的着力点是“精、细、严、实”。重点抓好以下工作。

1、实施教干包班、低重心管理。实施教干“三巡两进一碰头”的包班制。巡课前候课、课堂学生状态、课堂教学组织情况；进班听课指导、与学生交流了解学情。每周召开一次包班碰头会，与班主任和课任教师交流谈心。

2、“抽签上课”促教研。通过“抽签上课”加强课堂教学的过程性管理，形成互助共研的教师共同体，从而促进教师队伍的专业发展和素质提升。

3、打造“和美”高效教学模式。现已建构起以“和美”为核心的“自主学习、自主发展”的高效课堂教学模式。

4、多措引领，搭建教师成长阶梯。做实课题研究、质量监控、考核评价、请进走出、绩效催化、常规细化、专业竞赛等过程管理工作提高教师的整体素质。

5、精致课堂教学管理，推进课堂精彩有效。

学校定期开展课堂教学达标、青年教师教学基本功比武、骨干教师示范课、研讨课、优秀案例评选等活动，使课堂教学朝着“精、实、活”的方向发展。

二、加大常规管理力度，争创省平安校园

在2012年市平安校园的基础上，学校加大管理力度，成立了安全保卫中心，宿舍管理中心，学生心理咨询中心，全方位为学生在学校的学习生活保驾护航。

三、搭建施展才华平台，促进学生和美发展。

1、以“和美校园  幸福师生” 为主题的幸福师生展风采的大课间活动，让师生找到展示才艺的平台。

2、社团活动。以古筝为传递特色艺术教育的招牌社团，以武术为亮点、以绘画成为特色，还成立了剪纸、根雕、影雕、健美舞等社团组织，形成了“一台八团”的模式。丰富的社团活动，展现了社团的魅力，凸显出独具石榴高中特色的教育格局。社团活动促进学生自主、多元发展，注重学生的特长发挥，扎实推进素质教育。

四、加强校园文化建设，优化育人环境

1、搭建家校互动平台，形成家校教育合力。定期召开学生家长会，成立家长委员会，形成了学校工作家长支持，家教困惑学校帮的良好局面。

2、进行心理健康教育，形成健全人格。邀请市未成年人心理健康咨询直通车开进我校，为学生开展心理辅导活动，解决了部分学生渴望解决的实际问题。

3、精致安全责任落实，提高安全预防能力。建立健全安全管理制度，定期对校舍、设施进行安全检查，把防火、防盗、防触电防意外伤害等措施落实到位。加强门卫管理，建立校园突发事件预警机制，落实各项应急措施。

学校将不断以精致化管理来深化学校的内涵建设，以特色打造来助推学校发展，在制度育人、创新育人、特色育人上大胆实践，不断探索，创建幸福和美校园。 (供稿：校办)