“和美”课堂教学大赛实施方案

“和美”课堂教学大赛实施方案

为了贯彻落实上级主管部门关于开展高效课堂大赛活动的精神，激发我校教师乐于教育教学的热情，尽快打造高效课堂品牌，同时遴选出优秀教师代表我校参加更高级别的比赛，展示我校教师的风采，学校决定开展“和美”课堂教学大赛活动。为保证大赛顺利开展，特制定《 “和美”课堂教学大赛活动实施方案》。

一、指导思想

以新课程理论为指导，以县教育局《关于规范办学行为，深化教学改革，提高教学质量的意见》为依据，以实施目标化、规范化、精细化、科学化管理为保证，以构建“和美”课堂教学模式为手段，以促进教师专业化成长为支撑，突出重点，深化研究，切实解决影响课堂教学效益提高的根本问题，促进我校教学质量的稳步提高。

二、活动目的

1、落实教学常规，抓好备课组集体备课；

2、加强教学研究，积极变革和创新教学模式；

 3、搭建学习、交流、竞技平台，促进教师专业成长；

三、参赛对象及形式

在抽签课比赛基础之上选拔优秀者，语数外学科高三年级推荐3名，高一高二年级选拔推荐2名，物化生政史地学科分年级推荐1名，体育学科分年级推荐1名参赛。

四、时间安排及评委

   1、时间安排：

第15周 （12月9-15日）   周三、周四  语文 物理化学学科

   第16周 （12月16-22日）  周三、周四  外语 生物体育学科

第17周 （12月23-29日）  周三、周四  数学 政治历史地理学科

2、评委：

理科组：姜  明 (组长)   周排芳  王参参  李兴江  苗贤举  丁逊春

文科组：强小丽（组长）  樊会战  陈苏州  宣金龙  马新中  朱文彦

五、组织程序

参赛教师分为文科组和理科组进行，文科组为语文、英语、政治、历史、地理学科，理科组为数学、物理、化学、生物、体育学科。

1.参赛课应体现教师贯彻学科《课程标准》、打造“和美”课堂等方面的经验和成果。

2.赛课内容：课题由各教研组决定。

3.参赛的教师上课顺序抽签确定，上课班级由抽签确定。

4.比赛当场亮分。评分采用百分制，在五个评委的赋分取平均分（保留小数点后两位）。

5.评比和表彰奖励：课堂教学大赛结束之后，学校将组织总结表彰大会，并对获奖教师进行精神和物质奖励，在县、市优质课评选等活动中优先推荐。

六、奖励措施

分文理科组设置奖项一等奖各2人 、二等奖各4人、 三等奖各4人。

                                                教务处

                                                         2013年12月9日