连云港市教育科学“十四五”规划乡村学校校长专项课题申报

关于组织申报连云港市教育科学“十四五”规划乡村学校校长
专项课题的通知
 
各中小学、县直教育单位：
为更好实施“优学乡村工程”，办好每一所学校，为每一名学生提供优质的义务教育，回应人民群众“上好学”的期盼，推动全市教育高质量发展，提升港城人民的教育获得感，市教科所决定开展连云港市教育科学“十四五”规划乡村学校校长专项课题申报工作，推进一线校长开展理论学习与实践探索，形成一批旨在提升乡村教育高质量发展的成果。现将有关事项通知如下。
一、申报对象
全市乡村学校校长、副校长。
二、申报主题
指向教育获得感提升的乡村教育高质量发展。
三、选题范围
此次专项课题选题范围参照附件1，原则上不受理超过范围的自拟课题。
四、申报时间
2024年6月20日——8月18日
五、申报程序
1.自主申报。本着自主自愿的原则，请符合条件的人员自行填写申报评审书（一式两份），并于8月18日前报县教科室1009室，电子稿及汇总表发送到dhxjks@163.com。
2.市级立项。市教科所将组织专家遴选，公布立项课题名单。
六、名额分配
原则上一所乡村学校不超过一项，课题主持人须为校长或副校长，如有市级及以上在研课题且没有结题的，不可申报此专项课题。
 
附件：1.连云港市教育科学“十四五”规划乡村校长专项课题选题指南
    2.连云港市教育科学“十四五”规划乡村学校校长专项课题申报评审书
  3.连云港市教育科学“十四五”规划乡村学校校长专项课题申报汇总表
               东海县教育局教科室
               2024年6月19日
 
 
 
 
 
附件1：
连云港市教育科学“十四五”规划乡村校长专项课题选题指南
 
1.指向教育获得感提升的乡村学校教育管理制度研究
2.指向教育获得感提升的乡村学校教育管理文化研究
3.指向教育获得感提升的乡村学校教干队伍建设研究
4.指向教育获得感提升的乡村学校教学管理制度研究
5.指向教育获得感提升的乡村学校教学管理文化研究
6.指向教育获得感提升的乡村学校课堂教学范式研究
7.指向教育获得感提升的乡村学校课堂教学评价研究
8.指向教育获得感提升的乡村学校学生学业质量评价研究
9.指向教育获得感提升的乡村学校人工智能应用研究
10.指向教育获得感提升的乡村学校课程建设研究
11.指向教育获得感提升的乡村学校学生心理健康教育研究
12.指向教育获得感提升的乡村学校校园特色文化建设研究
 
 
 
 
 
 
 
 
附件2：
编号：            
 
 
 
连云港市教育科学“十四五”规划乡村学校校长专项课题
申报评审书
 
 
 
 
 
课  题  名  称                              
 
课  题  类  别   乡村学校校长专项课题      
 
课 题 主 持 人                             
 
主持人所在单位                             
 
填  表  日  期                             
        
 
 
 
连云港市教育科学研究所制
 
 
 
 
填报说明
 
1．申报连云港市教育科学“十四五”规划”乡村学校校长专项课题者均填写本《申报评审书》。
2．填写时，态度要认真负责，内容要实事求是，表达要严谨明了。
3．封面中“编号”无须填写。
4．《申报评审书》（一式两份）一律用A4纸正反面打印。
5．《申报评审书》中“课题研究设计与论证报告”总字数不宜超过5000字，各栏目空间填写时可根据实际需要调节。
6．《申报评审书》须经课题主持人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证和管理职责并加盖公章后方可上报。
连云港市教育科学研究所办公地址：连云港市苍梧路23号
邮政编码：222006   联系电话：85822209
电子信箱：lygjks@163.com
 
 

一、课题研究人员基本信息

课 题 主 持 人

姓    名

性别

民族

出生年月

行政职务

专业技术职务

研究专长

最后学历

最后学位

电    话

工作单位

E-mail

通讯地址

邮政编码

﹃十三五﹄期间教育科研情况

省、市教育科学“十三五”规划课题完成情况

按期结题

其它课题完成情况

独立或以第一作者身份公开发表或出版的论文或论著（限填10项）

论文或论著名称

发表论文（或出版论著）的报刊（或出版社）名称及日期

课题组核心成员（不含主持人，限填5人）

姓  名

工作单位

专业技术职务

研究专长

课题组中的分工

 

二、课题研究设计与论证报告

（一）课题的核心概念及其界定
（二）国内外同一研究领域现状与研究的价值
（三）研究的目标、内容（或子课题设计）与重点
（四）研究的思路、过程与方法
（五）主要观点与可能的创新之处
（六）预期研究成果
	成果名称	成果形式	完成时间
阶段成果（限5项）
最终成果（限3项）
（七）完成研究任务的可行性分析（包括：①课题组核心成员的学术或学科背景、研究经历、研究能力、研究成果；②围绕本课题所开展的前期准备工作，包括文献搜集工作、调研工作等；③完成研究任务的保障条件，包括研究资料的获得、研究经费的筹措、研究时间的保障等。）

三、审核意见

（一）课题主持人所在单位意见

本单位完全了解连云港市教育科学“十四五”规划课题管理办法，保证课题主持人所填写的《申报评审书》内容属实，课题主持人和参与研究者的政治素质和业务能力适合承担本课题研究工作。 同意申报。   单位盖章            负责人（签字） 年   月   日

（二）县区教科室审核意见（高校、市直学校不填报此栏）

单位盖章            负责人（签字） 年   月   日

（三）市教科所审核意见

单位盖章            负责人（签字） 年   月   日