教师梦 我的梦

教师梦  我的梦

(本文获第34个教师节主题征文优秀奖）

   文/赵秀芹 

“长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望守巢的总是你；长大后我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利。”这首歌是我最喜欢的一首歌，因为这首歌里藏着我儿时的梦想。小时候我生长在一个普通的农村里，相对于周围的人就感觉我的老师们是最博学的，而且又孜孜不倦的把他们的知识传授给我们，从那时起，我就有一个梦想，那就是站在三尺讲台上，像我的老师一样哺育桃李，传授知识。

心怀梦想，并为之奋斗，我终于在2003年新学期开学的那一天，实现了自己的梦想，以教师的身份走进教室。第一次站在三尺讲台上，看着下面一张张充满渴望与期待的脸庞，让我深感责任的重大，也不由得紧张起来，虽然认真备课，也精心设计了教案，可在上课时声音还是不由自主的颤抖，脑子里一片空白，整节课都是手忙脚乱。即使这样，孩子们还是积极地配合着我，面带微笑的鼓励着我。没过几天就到了教师节，这是我人生中第一个教师节，桌子上堆满了孩子们送来的小礼物，有的还写祝福语，这让我惊喜万分，意识到这是一份专属于教师的幸福！我觉得自己变得无比神圣，也觉得自己上不好课十分对不起那群可爱的孩子，从那一刻起我就下定决心，我要做一名好老师，做学生心中的好老师。

在这个信念的支持下，我如饥似渴地学习，以满足一名优秀教师所需要的知识功底和教育教学功底；认真地备好每一节课，搜集更多的历史史料丰富教材，使学生每一节课都在快乐中度过；仔细地完整无缺地批改学生的作业，及时发现问题解决问题；及时地进行教学反思，对不当的地方进行修整。功夫不负有心人，经过努力我在教学业务上取得了优异的成绩。

当然要想成为一名好老师光有教学成绩还是远远不够的，更重要的是要有一颗爱学生的心。冰心老人曾经说过这样一句话：“爱是教育的基础，是老师教育的源，有爱便有了一切。”爱学生是教师的天职，没有爱就没有教育。我就是怀着一颗爱学生的心走进教室，融入学生，不仅关心他们的学习，也关心他们的生活，像一位大姐姐一样对他们嘘寒问暖，提醒他们劳逸结合；对一个取得优异的成绩的学生我会继续激励他，避免骄傲退步；对一个犯错的学生，我会善意引导他，避免再犯同类错误；对一个遇到困难的学生我会及时伸出援助之手，让他感受到师爱融融。

　印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师的事业就是“叶”的事业，平凡谦逊，但又神圣伟大。为着这份平凡，为着这份神圣，我愿为其奉献一生，在今后的教师生涯中依然继续深化专业知识，继续热爱我的学生，我要让我的生命在学生身上延续，让我的价值在学生身上体现! 我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用责任心点燃每一个学生的梦想，我要用爱心托起他们飞翔的翅膀…

 “我不能成为诗人，但是我可以培养出诗人；我不能成为科学家，但我有可能培养出科学家……因为我是教师，我的手中孕育着无限未来的希望，我的价值在学生的身上体现，我的青春和梦想在学生的身上灿烂。”这就是我的梦，教师梦，我将在石榴高级中学这片沃土上继续播种我的梦想，我的希望，并且让我的梦想，我的希望伴随着学生们健康地、快乐地成长。让他们把每一个梦想，去放飞、去实现。