书里书外

知识不仅仅存在于书里，它还可能存在于书外。
知识于书里学习而得。在书中，我们可以自由自在的尽情畅游；在书中，我们可以寻找属于自己的伯乐；在书中，我们可以毫不避讳的品读人物的经历。我们在书中做着自己想做而又不敢做的事情。我们在书中学习知识并加以利用，淋漓尽致的表达我们自己的想法。
知识于书外实践而得。例如，当我们把筷子放入盛满水的玻璃杯中，我们会发现筷子的形状发生了改变，通过我们的不断探索，我们会发现是光的作用导致的。我们可以发现书里并没有的知识，有的时候，动嘴倒不如动手，动手倒不如动脑。在书外，还有更多的秘密等待着我们发现和追寻！
书里是书外的基础。我们在现实生活中学习着马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论等治国思想。有了这些基础，才能保障我们国家兴隆昌盛，实现伟大民族复兴梦！这些治国思想就相当于书里，而在书外则需要我们去遵循和利用。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我们用着已学的知识去解读这个浩瀚世界。因为书里的知识，我们可以易读，易懂，易解。没有江山又怎会有国家，没有团结又怎会有成功。
书外是书里的体现。我们学会运用书里的知识，并在书外实践。当我们在与他人交谈时，会不时的冒出几句诗词，这便是体现。书里的知识不仅仅要会学习，更要体现在书外！当我们运用书里的知识于书外并获得自己满意的效果时，体现便达到了最大点，基础之上更需要保障，成功的体现会说明基础发生了作用。一味的去学习而不去应用，这便是书痴；会学习并去应用，则为书精。我们要学会去追寻成功的体现。
书里与书外相辅相成，缺一不可。共同促进会使作用最大化。毛主席通过运用书中的知识和国情相结合的方法，开辟了“农村包围城市，武装夺取政权”的道路，并获取了程度上的成功！宋庆龄说过：“知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。”在书里尽情的吮吸知识，在书外学会分析与运用，发挥强效果，实现最大化。
书里书外，成功需结合，相辅才相成。
（指导教师：陈苗会）