2013-2014学年度石榴高级中学雕社团活动总结

2013-2014学年度石榴高级中学根雕社团活动总结

时间匆匆而过，过去的一学期里，我们根雕社团开展了很多活动，为学生创设开放、合作、交流的学习氛围，激发了学生学习兴趣，发展学生个性特长，让全校师生了解根雕艺术的文化内涵，用五颜六色展示我们青春里独一无二的风采。为校园增添了无限的风光。但其中有成功也存在不足，现将本学年的工作总结以下几个方面：

一、目标明确，循序渐进

1.有计划有条理地开展好日常社团辅导活动，培养学生对根雕的兴趣；了解根雕的历史文化，掌握一定的根雕技能。

2.通过开展根雕社团活动，为学生创设合作学习的情境，指导合作交流的方法。在制作过程中，鼓励学生战胜遇到的困难，培养耐心、细心的良好品质。

3. 通过创设一定的文化情境，从单纯的技能、技巧学习，拓展到美术文化的学习，多给学生感悟艺术作品的机会，增加文化内涵，弘扬民族文化，培育民族精神，树立正确的文化价值观。

二、规范社团日常管理，做到高效

1、规范课堂管理

根雕社团从2013学年开始组建到现在已经有半年的时间了，在这半年中，我校的根雕社团活动已经全面实行四定辅导：即定时间，（我们统一安排在周四下午）；定老师（由固定老师专门辅导）；定学生（学生基本上从高一、二、三年级招生，共三年的学习时间，保证了学习的完整性和系统性）。每位学员都能在老师的精心辅导下，积极投入到根雕的学习之中，在不断的操作过程中，根雕艺术得到了不同程度的提高。

2.注重动手实践

在平时的教学中，老师不仅介绍根雕的历史文化，还要欣赏根雕作品，感受根雕艺术，重视学生根雕能力的提升。同时鼓励学生通过上网查找资料、结合生活实际、自己创作等方法来设计图案，力求设计的图案美观、新颖。很多学生的作品极富韵味，色彩效果艳丽，极大的鼓励了学生的创作热情。在不断实践中，我们的学员提高了动手操作能力、创新能力和审美能力。

三、社团的成果

经过师生的努力，我们的大部分学员已经掌握了一定的根雕技能，制作的手工艺品得到了老师、家长、同学的认可。作品有靠垫、针线包、零钱包、丝巾、壁挂等，虽然它们不起眼，但凝结了我们很多心思和心血，有的同学在缝制时手上还被针扎出了血，可作品完成后，得到了老师和同学的称赞，我们觉得这些付出是值得的！部分学生的手工艺品已经达到了一定的水平，真可以堪称艺术家了。有染制的T恤、水壶套等。

我们社团还定期在学校进行展评，这是社团学员间的作品展示，这一活动让我们取长补短，是我们相互学习的好方法。这些展品使很多社团外的学生驻足逗留，想报名参加的人越来越多。

通过根雕社团的学习，我们的动手能力增强了，审美能力提升了。神奇、美丽、古朴、浪漫的根雕世界是这样感动并吸引着我们每一位学员。

总之，我们会在成功中向前迈进，会在失败中总结经验，希望通过大家的努力，让这种宝贵的非物质文化遗产发挥更广阔的人文魅力。相信不久的将来这古老神秘的根雕艺术一定会走进更多人的心里，更希望在我们的努力下，让根雕艺术散发出更青春、更时尚、更浪漫的艺术气息。

                                       指导教师：王书林  肖娥