文章标题

书法社团活动计划

一教学目的：通过书法社团开展艺术普及教育，培养学生对书法艺术的欣赏能力、审美能力和实际表现水平，组织学生自愿参加各种竞赛活动。

二、教学形式：通过课堂教学，辅之以互相观摩、单独辅导、组织小型展览等形式开展教学活动。

三、展览形式：书法班的展览可分为作业展览和作品展览两大部分。作业展览是根据教学计划和步骤，选择完成较好的作业进行展览；作品展览是在教学工作进行到一半，学生掌握了一定基础之后，规定内容，完成作品，在学期中及学期末举办作品展示活动。

展览形式是在专业教室墙上悬挂展出和专业教室门口展板上展出或以展板的形式举办中心展览。　

四、辅导时间：每周四下午课外活动

五、辅导地点：书画室

六、辅导老师：孙绪飞

七、教学进度：以周为单位完成相应的教学计划和内容。

八、教学内容：本学期的书法教学主要以基本笔画的教学为主，在掌握基本笔画的同时，把笔画应用到简单的字当中。

九、具体教学安排

第1-2周

1．毛笔楷书笔画的写法-----折掌握折画的基本写法

2．包含折的简单字练习了解折画在字中的不同表现方法,能较好的完成字型练习

第3-4周

1．毛笔楷书结构的写法-----上下结构掌握上下结构字型的安排规律,熟练完成练习

2．有关上下结构字的练习掌握结构的同时,能够独立临帖

第5-6周

1．毛笔楷书结构的写法-----上中下结构掌握上中下结构字型的安排规律,熟练完成练习

2．有关上中下结构字的练习掌握结构的同时,能够独立临帖

第7-8周

1．毛笔楷书结构的写法-----左右结构掌握左右结构字型的安排规律,熟练完成练习

2．有关左右结构字的练习掌握结构的同时,能够独立临帖

第9-10周

1．毛笔楷书结构的写法-----左中右结构掌握左中右结构字型的安排规律,熟练完成练习

2．有关左中右结构字的练习掌握结构的同时,能够独立临帖

第11-12周

1．毛笔楷书结构的写法-----双合结构掌握双合结构字型的安排规律,熟练完成练习

2．有关双合结构字的练习掌握结构的同时,能够独立临帖

第13-14周

1．毛笔楷书结构的写法-----包围结构掌握包围结构字型的安排规律,熟练完成练习

2．有关包围结构字的练习掌握结构的同时,能够独立临帖,尝试创作

第15-16周

1．毛笔楷书结构的写法-----半包围结构掌握半包围结构字型的安排规律,熟练完成练习

2．有关半包围结构字的练习掌握结构的同时,能够独立临帖,尝试创作

第17周

1．总结考试检验学期成果

2．发放优秀学员证书。

达到效果

学生必须达到能独立临帖，点画和结构达到八分像，各体能独立创作，达到专业考试水平。

作业要求

课堂作业:每次下课前上缴一张(按课上要求).

家庭作业:每天临写字帖内容一张(按课上要求),每次上课前上缴一张.

注：根据书法教学的特点，书法班的学习以单独辅导为主，以上内容（进度）根据书法兴趣班每次课报名的学生情况随机调整。

作者：匿名