关于师德师风的名言

1、一个国家的基础的好坏取决于对青年人的教育。——（古希腊）第欧根尼

2、 身教比言传更重要。-王夫之

3、 耐心打开潜在学生的知识源——夸美纽斯

4、 要教人，不仅要教人知其然，还要教人知其原因。

5、 高校教师通过自身的品行影响着学生的道德进步。

6、 一举一动，一言一行，都要培养到不愧为师表的地步。-陶行知

7、 学生的思想，比如一面镜子，不仅能看到老师的性格，还能看到镜中的社会时尚。

8、 学生往往尊重和钦佩那些知识渊博、道德高尚的教师，培养人是教师和学生的特点。

9、 教师的世界观，他的行为和生活，他对每一种现象的态度都是这样或那样影响所有学生的。-加里宁

10、 教育是一项思想工作，是为了解决学生的精神世界问题，所以我们必须充分耐心地说服教育工作。

11、 仅仅用专业知识教育人是不够的。通过专业教育，他可以成为一台有用的机器，但不能成为一个和谐发展的人。爱因斯坦

12、 让我们的学生在这个教学场所学习不是为了学校，而是为了生活。让从这里出来的年轻人充满活力，对一切都有能力、简洁、勤奋的人。-赞美纽斯

13、 教师在传授知识时是教师，应该不知疲倦地教导；在交换思想时是同志，应该心相印；在集体活动中是兄弟姐妹，应该亲密，关心同学是母亲，做细致。

14、 班主任对学生的教育影响不仅仅是因为他的知识，更是因为他的道德威望。教育者的人格、道德面貌、学生意识性格的形成、行为习惯的形成都可以产生决定性的影响——包德列夫

15、 教师对自己的教学工作有什么态度，对掌握业务有什么态度的态度是什么，这也是一个道德问题。现在，有些老师不太了解他们教的作业，今天听别人说，他们不理解，明天教学生，这样讲座就不会给学生太多的好处。教师应该通过自己的讲座给学生理解知识和掌握学习的实际好处。-叶圣陶